O Cravo do 25 de Abril de 1974


Revolução dos Cravos

O golpe de estado militar do dia 25 de Abril de 1974 derrubou, num só dia, o regime político que vigorava em Portugal desde 1926, sem grande resistência das forças leais ao governo, que cederam perante a revolta das forças armadas. Este levantamento é conhecido por Dia D, 25 de Abril ou Revolução dos Cravos. O levantamento foi conduzido pelos oficiais intermédios da hierarquia militar (o MFA), na sua maior parte capitães que tinham participado na Guerra Colonial. Considera-se, em termos gerais, que esta revolução trouxe a liberdade ao povo português (denominando-se "Dia da Liberdade" o feriado instituído em Portugal para comemorar a revolução).



O cravo tornou-se o símbolo da Revolução de Abril de 1974; Com o amanhecer as pessoas começaram a juntar-se nas ruas, solidários com os soldados revoltosos; alguém (existem várias versões, sobre quem terá sido, mas uma delas é que uma florista contratada para levar cravos para a abertura de um hotel, foi vista por um soldado que pôs um cravo na espingarda, e em seguida todos o fizeram), começou a distribuir cravos vermelhos para os soldados, que depressa os colocaram nos canos das espingardas.




Como fazer um "Cravo":

Materiais



  • Papel de Seda vermelho

  • Fita-cola

  • Arame

  • Papel Crepe verde



  • Desenham-se 3 circunferências no papel de seda, uma com 12 cm, outra 10cm e outra com 8 cm.

  • Corta-se e dobra-se ao meio os círculos.

  • Enfiam-se os círculos no arame.

  • Reveste-se o arame com o papel crepe.

Os Meninos dos Arcos


Somos alunas da Escola Superior de Educação de Setúbal, e lesionamos o 2º Ano do Curso Ensino Básico - 1º Ciclo.
Em Novembro de 2007 iniciamos um estágio com a duração de uma semana, para observação de uma turma com crianças que frequentam o 4º Ano, mais concretamente o 4º D da Escola Básica do 1º Ciclo com Jardim de Infância dos Arcos.
Esta semana de observação teve como objectivo conhecermos as crianças e conseguirmos ter a percepção das suas dificuldades ou conhecimentos dos conteúdos do Ensino Básico.
No decorrer do mês de Abril voltámos aos Arcos para pôr em prática planificações diárias de conteúdos de acordo com o ritmo e aprendizagens dos nossos meninos, nossos, porque depois de alguns dias de interacção com estas crianças, sentimos uma empatia em relação a eles, um afecto, que depois de terminado este pequeno mês nos deixou com lágrimas nos olhos.

Jogo "Verdade ou Mentira"

No dia 1 de Abril realizamos uma actividade com os alunos sobre o dia da mentira. O jogo da "Verdade ou Mentira", no qual divide-se a turma em dois grupos, rapazes e raparigas, para dar início ao jogo (“Verdade ou mentira?”) que consiste, em que um elemento de uma equipa tira uma afirmação sobre os conteúdos de todas as áreas curriculares do 4º Ano do Ensino Básico, de dentro de um saco e imediatamente o da outra equipa diz, se é verdade ou mentira. Cada resposta certa é valorizada com 1 ponto e registada no quadro e as respostas erradas não são valorizadas.
Exemplo de afirmações do jogo "Verdade ou Mentira?"
  1. O Ponto indica uma pequena pausa.
  2. A Ponto de Interrogação faz uma pergunta.
  3. A Terra circula em volta do Sol.
  4. A Lua pode apresentar 5 fases.
  5. Uma Esfera não tem volume.
  6. Um Triângulo tem 4 lados.